Tabuľka vzťahu

ŠkVP
nadstavbové štúdium:
rybárstvo a životné prostredie
poľnohospodárstvo

Tabuľka vzťahu kľúčových kompetencií k obsahu vzdelávania

Prehľad kľúčových kompetencií	Komunikatívne a sociálno interakčné spôsobilosti	Interpersonálne a intrapersonálne spôsobilosti	Schopnosti tvorivo riešiť problémy	Podnikateľské spôsobilosti	Spôsobilosti využívať informačné technológie	Spôsobilosti byť demokratickým občanom
Prehľad názov predmetov	Prehľad výchovných a vzdelávacích stratégií
Povinné všeobecnovzdelávacie predmety
slovenský jazyk a literatúra	J	J	J	J	J	J
anglický jazyk	J	J	J	J	J	J
občianska náuka	J	J	J		J	J
etická/náboženská výchova	J	J	J		J	J
chémia	J	J	J		J	J
matematika		J	J	J	J
informatika	J	J	J	J	J
telesná výchova	J	J	J			J
Povinné odborné predmety
stroje a zariadenia používané v chove rýb	J	J	J	J	J	J
pestovanie rastlín	J	J	J	J	J	J
chov hospodárskych zvierat	J	J	J	J	J	J
hydrobiológia	J	J	J	J	J	J
ichtyológia	J	J	J	J	J	J
vodné hospodárstvo	J	J	J	J	J	J
choroby rýb	J	J	J	J	J	J
chov rýb v riadenom prostredí	J	J	J	J	J	J
rybnikárstvo	J	J	J	J	J	J
technika administratívy a korešpondencia	J	J	J	J	J	J
ochrana prírody	J	J	J	J	J	J
ekonomika	J	J	J	J	J	J
spracovanie rýb	J	J	J	J	J	J
učebná prax	J	J	J	J	J	J
Voliteľné predmety
motorové vozidlá	J	J	J	J	J	J
chov vodnej hydiny	J	J	J	J	J	J
špeciálny chov	J	J	J	J	J	J
podnikanie, obchod a služby	J	J	J	J	J	J
technika administratívy a korešpondencia	J	J	J	J	J	J
aplikovaná informatika a)	J	J	J	J	J	J
jednoduché účtovníctvo	J	J	J	J	J	J
rybárstvo vo voľných vodách	J	J	J	J	J	J
psychológia trhu	J	J	J	J	J	J
chov akváriových rýb	J	J	J	J	J	J
poľovníctvo	J	J	J	J	J	J
Účelové kurzy
Ochrana života a zdravia	J	J	J	J	J	J
Telovýchovno-výcvikový kurz	J	J	J	J	J	J
Kurz vodcu malého plavidla	J	J	J	J	J	J
Kurz lov elektrickým agregátom	J	J	J	J	J	J
Kurz práce s krovinorezom	J	J	J	J	J	J

Kľúčové kompetencie predstavujú spoločne uplatňované zásady a pravidlá pri vybraných postupoch, metódach a formách práce, pri organizovaní rôznych akcií alebo aktivít, mali by podporovať a rozvíjať aktivitu, tvorivosť, zručnosť, učenie žiaka. Výchovné a vzdelávacie stratégie (ďalej len „VVS“) nie sú formulované ako ciele, konkrétne metódy, postupy, pokyny alebo predpokladané výsledky žiakov, ale predstavujú spoločný postup, prostredníctvom ktorého by učitelia doviedli žiakov k vytváraniu alebo ďalšiemu rozvoju kľúčových kompetencií.

VVS sú v našom školskom vzdelávacom programe stanovené pre každý vyučovací predmet a pre vybrané kľúčové kompetencie tak, ako to ukazuje tabuľka. Táto stratégia bola odsúhlasená všetkými metodickými komisiami na škole.

Copyright or other proprietary statement goes here. For problems or questions regarding this web contact [ProjectEmail]. Last updated: mája 12, 2009.

Copyright or other proprietary statement goes here.
For problems or questions regarding this web contact [ProjectEmail].
Last updated: mája 12, 2009.