III. ročník

ŠkVP
nadstavbové štúdium:
rybárstvo a životné prostredie
poľnohospodárstvo

ROČNÍK:TRETÍ

ROZPIS UČIVA PREDMETU: matematika				2 hodiny týždenne, spolu 66 vyučovacích hodín
Názov tematického celku Témy	Hodiny	Medzipredmetové vzťahy	Očakávané vzdelávacie výstupy	Kritériá hodnotenia vz delávacích výstupov	Metódy hodnotenia	Prostriedky hodnotenia
Kombinatorika a teória pravdepodobnosti	28		Žiak má:	Žiak:
Predmet kombinatoriky	1		vedieť definovať úlohy v kombinatorike	vedel definovať úlohy v kombinatorike	frontálne skúšanie ústne skúšanie písomné skúšanie	ústna odpoveď neštandardizovaný didaktický test písomná práca
Kombinatorické pravidlo súčinu	3		vypočítať pravdepodobnosti pomocou kombinatorického súčinu	vypočítal pravdepodobnosti pomocou kombinatorického súčinu	frontálne skúšanie ústne skúšanie písomné skúšanie	ústna odpoveď neštandardizovaný didaktický test písomná práca
Faktoriál	3		vypočítať faktoriálu pomocou vzorca	vypočítal faktoriál pomocou vzorca	frontálne skúšanie ústne skúšanie písomné skúšanie	ústna odpoveď neštandardizovaný didaktický test písomná práca
Variácie	3		zvládnuť výpočet variácie k-tej triedy z n prvkov a výpočet k-tej triedy s opakovaním z n prvkov	zvládol výpočet variácie k-tej z triedy n prvkov a výpočet k-tej triedy s opakovaním z n prvkov	frontálne skúšanie ústne skúšanie písomné skúšanie	ústna odpoveď neštandardizovaný didaktický test písomná práca
Kombinácie	3		zvládnuť výpočet k-tej triedy z n prvkov pre každú podmnožinu	zvládol výpočet k-tej triedy z n prvkov pre každú podmnožinu	frontálne skúšanie ústne skúšanie písomné skúšanie	ústna odpoveď neštandardizovaný didaktický test písomná práca
Permutácie	2		zvládnuť výpočet z n -prvkov n-tej triedy	zvládol výpočet z n -prvkov n-tej triedy	frontálne skúšanie ústne skúšanie písomné skúšanie	ústna odpoveď neštandardizovaný didaktický test písomná práca
Pravdepodobnosť a jej predmet	1		definovať pravdepodobnosť	definoval pravdepodobnosť	frontálne skúšanie ústne skúšanie písomné skúšanie	ústna odpoveď neštandardizovaný didaktický test písomná práca
Základné pojmy v pravdepodobnosti	2		ovládať základné pojmy v pravdepodobnosti	ovládal základné pojmy v pravdepodobnosti	frontálne skúšanie ústne skúšanie písomné skúšanie	ústna odpoveď neštandardizovaný didaktický test písomná práca
Pravdepodobnosť náhodného javu	3		vedieť vypočítať pravdepodobnosť náhodného javu pomocou vzorca	vedel vypočítať pravdepodobnosť náhodného javu pomocou vzorca	frontálne skúšanie ústne skúšanie písomné skúšanie	ústna odpoveď neštandardizovaný didaktický test písomná práca
Pravdepodobnosť v praxi	3		vedieť vypočítať praktické príklady pre stanovenie pravdepodobnosti javu	vedel vypočítať praktické príklady pre stanovenie pravdepodobnosti javu	frontálne skúšanie ústne skúšanie písomné skúšanie	ústna odpoveď neštandardizovaný didaktický test písomná práca
Písomná práca a jej analýza	4		využiť získané poznatky z učiva	využil získané poznatky z učiva	písomné skúšanie	písomná práca
Štatistika	20		Žiak má:	Žiak:
Predmet štatistiky	1		definovať obsah štatistiky	definoval obsah štatistiky	frontálne skúšanie ústne skúšanie písomné skúšanie	ústna odpoveď neštandardizovaný didaktický test písomná práca
Základné pojmy štatistiky	2		definovať štatistickú jednotku, znak, súbor	definoval štatistickú jednotku, znak, súbor	frontálne skúšanie ústne skúšanie písomné skúšanie	ústna odpoveď neštandardizovaný didaktický test písomná práca
Rozdelenie početnosti	3		vedieť na základe úplného vyšetrovania určiť jednotlivé parametre	vedel na základe úplného vyšetrovania určiť jednotlivé parametre	frontálne skúšanie ústne skúšanie písomné skúšanie	ústna odpoveď neštandardizovaný didaktický test písomná práca
Štatistické charakteristiky úrovne	4		vedieť stanoviť štatistickú charakteristiku úrovne na základe výpočte pomocou vzorca	vedel stanoviť štatistickú charakteristiku úrovne na základe výpočte pomocou vzorca	frontálne skúšanie ústne skúšanie písomné skúšanie	ústna odpoveď neštandardizovaný didaktický test písomná práca
Štatistické charakteristiky variability	3		vedieť stanoviť štatistickú charakteristiku variability na základe výpočte pomocou vzorca	vedel stanoviť štatistickú charakteristiku variability na základe výpočte pomocou vzorca	frontálne skúšanie ústne skúšanie písomné skúšanie	ústna odpoveď neštandardizovaný didaktický test písomná práca
Spracovávanie štatistických údajov	5		vedieť podľa aritmetického, goniometrický, harmonického priemeru stanovenie štatistiku deja	vedel podľa aritmetického, goniometrický, harmonického priemeru stanoviť štatistiku deja	frontálne skúšanie ústne skúšanie písomné skúšanie	ústna odpoveď neštandardizovaný didaktický test písomná práca
Písomná práca a jej analýza	2		využiť získané poznatky z učiva	využil získané poznatky z učiva	písomné skúšanie	písomná práca
Systematizácia a upevňovanie matematických poznatkov, ich využitie v praxi	18		Žiak má:	Žiak:
Rovnice a ich riešenie	4		vypočítať lineárnu rovnicu a jej sústavy – výpočet koreňov, a riešenie kvadratickej rovnice pomocou diskriminatnu	vypočítal lineárnu rovnicu a jej sústavy – výpočet koreňov, a riešenie kvadratickej rovnice pomocou diskriminatnu	frontálne skúšanie ústne skúšanie písomné skúšanie	ústna odpoveď neštandardizovaný didaktický test písomná práca
Obsahy a obvody rovinných útvarov	4		zvládnuť výpočet obsahov a obvodov kruhu, všeobecného trojuholníka, lichobežníka pomocou vzorcov	zvládol výpočet obsahov a obvodov kruhu, všeobecného trojuholníka, lichobežníka pomocou vzorcov	frontálne skúšanie ústne skúšanie písomné skúšanie	ústna odpoveď neštandardizovaný didaktický test písomná práca
Objemy a povrchy telies	4		zvládnuť výpočet objemu a povrchu kužeľa, ihlanu, hranolov pomocou vzorcov	zvládol výpočet objemu a povrchu kužeľa, ihlanu, hranolov pomocou vzorcov	frontálne skúšanie ústne skúšanie písomné skúšanie	ústna odpoveď neštandardizovaný didaktický test písomná práca
Kombinatorika	4		zvládnuť praktické príklady výpočtu	zvládnuť praktické príklady výpočtu	frontálne skúšanie ústne skúšanie písomné skúšanie	ústna odpoveď neštandardizovaný didaktický test písomná práca
Písomná práca a jej analýza	2		využiť získané poznatky z učiva	využil získané poznatky z učiva	písomné skúšanie	písomná práca

Všeobecné pokyny hodnotenia:

Pri každom hodnotení tematického celku používame všeobecné kritériá a klasifikáciu uvedenú v tomto ŠkVP (pre jednotlivcov, skupinu, pre ústne). Písomné práce, neštandardizované didaktické testy pripravuje vyučujúci.

Po ukončení tematického celku v danom vyučovacom predmete pripraví vyučujúci písomnú prácu na overenie vedomostí a zručností žiakov. Otázky v písomnej práci a neštandardizovaných didaktických testoch nesmú presahovať stanovenú úroveň vzdelávacích výstupov v jednotlivých tematických celkoch. Hodnotenie písomnej práce a neštandardizovaného didaktického testu stanovuje vyučujúci a žiaci sú s ním oboznámení po ukončení testu. Výsledky písomnej práce a neštandardizovaného didaktického testu sú významnou súčasťou sumatívneho hodnotenia a uchovávajú sa počas dobyu štúdia žiaka. Vo výslednej klasifikáciu sa odzrkadľuje súhrnne hodnotenie , ktoré sa odvíja od miery zvládnutia obsahového a výkonového štandardu, priebežné hodnotenie, ktoré preveruje schopnosť žiaka využiť medzipredmetové vzťahy a uplatniť získané vedomosti a schopnosti pri riešení konkrétnych úloh a práca žiaka v skupine.

Klasifikácia písomných prác a neštandardizovaných didaktických testov:

Stupeň 1 – výborný, žiak obsahový a výkonový štandard predmetu ovláda aspoň na 90%, (z maximálneho počtu bodov),

Stupeň 2 – chválitebný žiak obsahový a výkonový štandard predmetu ovláda aspoň na 75%, (z maximálneho počtu bodov),

Stupeň 3 – dobrý žiak obsahový a výkonový štandard predmetu ovláda aspoň na 50 %, (z maximálneho počtu bodov),

Stupeň 4 – dostatočný žiak obsahový a výkonový štandard predmetu ovláda aspoň na 30%, (z maximálneho počtu bodov),

Stupeň 5 - nedostatočný žiak obsahový a výkonový štandard predmetu ovláda na menej ako 30 %, (z maximálneho počtu bodov).

Copyright or other proprietary statement goes here. For problems or questions regarding this web contact [ProjectEmail]. Last updated: júla 13, 2009.

Copyright or other proprietary statement goes here.
For problems or questions regarding this web contact [ProjectEmail].
Last updated: júla 13, 2009.